1.     Нормативно-правовая основа формирования учебного плана.

      Учебный план  МКУ ДО ДДТ  составлен в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Уставом учреждения,  Санитарными правилами и нормами СанПиНа.

       Учебный план составлен на основе штатного расписания, тарификации педагогов дополнительного образования,   расписания занятий  с учетом   учебно-методического и материально-технического обеспечения,  программ обучения дополнительного образования детей, Положения о детском объединении.

       Образовательные программы, указанные в учебном плане, апробированы и утверждены педагогическим  советом  МКОУ ДО ДДТ

2. Общая характеристика учебного плана.

2.1. Учебный план обеспечивает решение  целей и  задач образовательного процесса:

·        Организация учебно-воспитательного процесса, стимулирующего развитие природных склонностей и творческих способностей детей, обеспечивающих самопознание, самообразование и самореализацию  личности.

·        Обеспечение современного качества дополнительного образования в интересах формирования духовно богатой, физически здоровой,  социально активной творческой личности.

·        Обеспечение непрерывности, цикличности условий учебно-воспитательного процесса.

·        Повышение уровня теоретических и практических знаний и умений обучающихся.

·        Совершенствование содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного образования.

·        Развитие психических свойств личности, коммуникативных и интеллектуальных  способностей обучающихся, развитие лидерских качеств, организация социализирующего  досуга детей и подростков.

·        Организация учебно-воспитательного процесса на принципах, отражающих основополагающие идеи и определяющие характер деятельности учреждения.

·        Обеспечение эффективности профилактики асоциального поведения детей и подростков, детской беспризорности, правонарушений за счёт максимальной занятости обучающихся.

2.2.   Целевая направленность

           В целом учебный план обеспечивает рациональную организацию образовательного  процесса, необходимого для предотвращения перегрузки, перенапряжения и обеспечивает условия успешного обучения детей и подростков, сохранение их здоровья,   развития личности,  создание условий для развития индивидуальности, личной культуры, коммуникативных способностей ребёнка, детской одарённости.

2.3. Стратегические и тактические ориентиры обновления содержания образовательного процесса.

В Учебный план включены следующие образовательные программы, в содержании которых отражены:

·     ведущие идеи, цели и средства их достижения;

·     планирование образовательного процесса с изложением последовательности и тематики образовательного материала;

·     педагогические технологии развития ребенка и определения результатов педагогической деятельности;

·     организация образовательного процесса как единой развивающей среды и совместной деятельности детей, педагогов, родителей;

·     материально-техническое, информационное, методическое обеспечение образовательного процесса с указанием необходимых материалов и оборудования.

В рабочей сетке учебного плана указываются:

·     направленность;

·     название объединения;

·     характеристика учебных групп по возрасту и году обучения;

·     количество групп;

·      количество часов на одну учебную группу в неделю;

·     общее количество часов и учебных групп.